AI技术正在迅速渗透学术圈,其在数据处理、文献分析等方面的优势显著提升了研究效率与质量,但也对高校的传统教育模式和研究范式带来了巨大冲击。许多高校开始积极应对,通过开设AI课程、建立跨学科研究中心等方式,培养适应新时代需求的复合型人才。
然而,面对AI技术的快速发展,部分高校仍感到难以适应,担忧AI会取代学者的地位,影响学术的纯粹性。因此,如何在享受AI带来的便利的同时,保持学术的独立性和创新性,成为高校亟待解决的问题。